Wpisując się w tradycję naszej szkoły, z początkiem listopada odbył się apel z okazji obchodów dnia niepodległości Polski połączony z pasowaniem uczniów klas pierwszych, cywilnych, który współprowadziłam wraz z moimi wychowankami oraz 2 nauczycielami.
Zapraszamy do zapoznania się z relacją fotograficzną ze wspomnianej uroczystości.
Zapraszam również do zapoznania się z propozycją scenariusza tej uroczystości (wpis umieszczony poniżej fotografii).
Scenariusz apelu z okazji Święta Niepodległości i pasowanie na uczniów
Uczeń
1:
Witamy serdecznie
wszystkich zebranych na dzisiejszej uroczystości.
Witamy całą społeczność
szkolną …nazwa szkoły…
Serdecznie witamy …wymieniamy
imiennie Dyrekcję szkoły… oraz rodziców, którzy zechcieli przyjąć nasze
zaproszenie i świętować z nami ten szczególny dzień. Zapraszamy na część
artystyczną naszego spotkania.
Uczeń
2:
Zanim nadszedł 11-sty
listopada 1918 roku, upragniony dla
Polaków dzień niepodległości, nasz kraj znajdował się 123 lata pod zaborami:
rosyjskim, pruskim i austriackim. Przez tyle lat zaborcy próbowali narzucić
Polakom swoją kulturę, język, obyczaje.
Uczeń
3:
Polska - ileż w tym
słowie może się zmieścić wielkiej treści i ile rozpaczy.
Nikt nie wyliczy, nikt
nie powie - chyba, że tylko polskie serce, co wiek przetrwało w poniewierce.
Uczeń
2:
Kiedy 1-ego sierpnia 1914
roku wybuchła wojna pomiędzy Rosją, a Niemcami i Austrią, w sercach Polaków
zapłonęła nadzieja, że nadchodzi godzina wyzwolenia. Trzy państwa zaborcze
rozpoczęły między sobą wojnę, a Polacy musieli walczyć w szeregach wrogich
armii.
Śpiew:
Wojenko, wojenko
Cóżeś Ty za pani
Że za tobą idą, że za Tobą idą chłopcy malowani?
Że za tobą idą, że za Tobą idą chłopcy malowani?
Uczeń
3:
W okopach, wsłuchani w
armat huk stoimy na wprost siebie: ja -
wróg twój,
ty - mój wróg.
Śpiew
wraz z improwizacją ruchową:
Nie noszą lampasów, lecz
szary ich strój, nie noszą ni srebra, ni złota, lecz w pierwszym szeregu podąża
na bój piechota, ta szara piechota.
Maszerują chłopcy,
maszerują, karabiny błyszczą, szary strój, a przed nimi drzewa salutują, bo za
naszą Polskę idą w bój.
Uczeń
2:
Szli na wojnę wierząc, że
spełnią się ich marzenia. Polacy chcieli mieć Ojczyznę niepodległą.
Uczeń
3:
Teraz znowu nam się jęła
marzyć Polska, co sobą będzie gospodarzyć.
Śpiew
- jedna osoba:
Rozkwitały pąki białych
róż, wróć Jasieńku z tej wojenki już.
Wróć, ucałuj, jak za
dawnych lat, dam ci za to róży najpiękniejszy kwiat.
Wróć, ucałuj, jak za
dawnych lat, dam ci za to róży najpiękniejszy kwiat.
Uczeń
2:
1918-sty to rok wielkich
dziejowych wydarzeń. Dzięki wielkim,
patriotycznym sercom nastała wolność.
Uczeń
2 i 3:
Z głębi dziejów, z krain
mrocznych puszcz odwiecznych, pól i stepów - nasz rodowód, nasz początek. Hen
od Piasta, Kraka , Lecha, długi łańcuch ludzkich istnień połączonych myślą
prostą - żeby Polska, żeby Polska była Polską.
Uczeń
4:
Tradycją naszej szkoły
jest to, że święto niepodległości łączymy z momentem bardzo ważnym dla
społeczności uczniowskiej – ślubowaniem uczniów klas pierwszych.
Prosimy Panią
Dyrektor …imię i nazwisko… o zabranie głosu.
(PRZEMÓWIENIE
P. DYREKTOR)
Uczeń
4:
Całość powstań. Baczność.
Sztandar szkoły
wprowadzić.
Do hymnu!
ODTWORZENIE
Mazureka Dąbrowskiego.
Prosimy Panią Dyrektor …imię
i nazwisko…
Uczniowie wyróżnieni
złożeniem ślubowania na sztandar szkoły – wystąp.
Szkoła do ślubowania.
--Pani Dyrektor czyta
rotę ślubowania, uczniowie powtarzają.
Ślubuję
uroczyście
dbać
o honor Ojczyzny
szanować
symbole narodowe
wytrwale
dążyć do zdobywania wiedzy
i
rozwoju własnej osobowości,
By
służyć ludziom
gdziekolwiek
będę.
Ojczyźnie
mojej,
moim
nauczycielom i kolegom,
najbliższym
i sobie samemu,
przyrzekam:
wierność
ideałom humanizmu,
prawość
postępowania,
dociekliwość
i odwagę.
Uznając
prawa zwierzchności szkolnej,
ślubuję:
dbać
o godność i honor
Naszej
wspólnoty.
Uczeń 4:
Po ślubowaniu!
Uczniowie wyróżnieni
wstąp!
Dziękujemy.
Szkoła baczność!
Poczet sztandarowy
odmaszerować.
Dziękujemy wszystkim za
przybycie na dzisiejszą uroczystość.
Prosimy o pozostanie
uczniów wraz z Wychowawcami w celu wykonania pamiątkowych zdjęć klasowych.